Mijn kind is aan het leren lezen in groep 3. Ik (en de juf) hebben uitgelegd dat als een e, i, o, u word gevolgd door een medeklinker en opnieuw een klinker ze van klank veranderen in een lange letter zoals lopen.
Waarom doet “horen” dit niet, en hoe leg ik dat uit?
yup, zie ook het verschil tussen “meet” en “meer”
“Meel” is ook een interessante voor dat rijtje (specifiek de L aan het eind van een lettergreep, “stelen” is wel weer normaler bijvoorbeeld). De gewone klanken lukken voor Nederlanders ook gewoon niet goed voor een R/L.